Seminarmethoden: Auswertung mit Papierkorb – Fragezeichen – Koffer

Ziel: Differenzierte und ehrliche Auswertung durch die Teilnehmenden
Hilfsmittel: Rechteckkarten, Stifte, ggf. Bilder von Papierkorb, Fragezeichen und Koffer.
Vorteile:Die Anonymität dieser Auswertungsmethode erhöht die Wahrscheinlichkeit ehrlicher Aussagen, man erfährt zudem auch die Meinungen der zurückhaltenden Teilnehmenden. Da die Auswertungsergebnisse schriftlich vorliegen, kann die durchführende Person auch auch nach der Veranstaltung noch mit ihnen arbeiten.
Ablauf:Die drei Bilder werden nebeneinander in die Mitte des Stuhlkreises gelegt, die Rechteckkarten und Stifte entsprend davor. Parallel wird mit der Eräuterung begonnen: Der Koffer steht für Teile des Seminars, die die Teilnehmenden gut fanden, die sie bildlich gesprochen mit nach Hause nehmen. Das Fragezeichen ist ein Symbol für offen gebliebene Fragen. Der Papierkorb steht für Aspekte, die die Teilnehmenden weniger gut fanden. Die Teilnehmenden werden zudem auf die Anonymität hingewiesen und gebeten, ihr Feedback möglichst konkret zu formulieren.
Haben die Teilnehmenden die Karten ausgefüllt zu den entsprechenden Bildern gelegt, dann nimmt die durchführende Person die Karten mit offenen Fragen auf und beantwortet sie.
Im Anschluß sollte sie den Teilnehmenden ebenfalls ihren Eindruck des Seminars mitgeben, in diesem Fall aber natürlich mündlich.
Tipps:

• Zur besseren Zuordnung ist es bei vorhandenen Bildern von Papierkorb, Fragezeichen und Koffer sinnvoll, jeweils farblich passende Rechteckkarten zu verwenden, für ein gelbes Fragezeichen also entsprechend gelbe Karten usw.